2010年8月23日星期一

小姐。詹姆士

yellena.詹姆斯是在俄勒冈州致力于讲的3d太湖字谜总汇家,他们创造了一些提醒我在威利Wonka工厂的花园场景。在她使用线和形状时,存在流体发挥作用。

我发现了yellena.作品提供了对轮廓线,自然形状和颜色和线的使用介绍,以创建3d太湖字谜总汇模式。她的图像和使用元素的使用可以是各种技能和等级的灵感。



您还可以讨论她使用色彩的色调来为她在自然形状上使用的模式添加品种,并让学生将它们应用于自己的图纸。

1.在yellena的工作介绍后,学生首先追踪黑色标记的铅笔的虚构工厂形式的轮廓线图
2.学生可以改变线条的厚度,以添加视觉变化
3.学生用彩色铅笔向天然元素添加图案,轻轻按压以制作色调
4.学生在后台添加一个松散的模式,以创造风或水感

我们的第一和3年级课程都完成了这个项目。我认为两个之间的最大区别是在图像中结合的模式的添加复杂性。










1条评论:

  1. 我爱她的工作!我也喜欢阅读你的教学/项目。我可能会为我的设计类创建一个变体。你熟悉了吗?"7个图案"由Adolfo Best-Maugard?这本书被称为创意设计方法。在海洋泉水的沃尔特安德森博物馆捡起来。你有没有去过那里?看他的工作?梦幻般的模式和设计!
    你已经激励了我可能做博客点。不确定我会发现时间但...... :)

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