星期二,2016年5月17日

镜像。

由于第四年级学生合作创造数字豪陆上周表现出对称性和运动,我认为他们继续有趣,但与伴侣进程有很多不同,而且分享了某些常见。

我们通过审查我们上周的过程,然后我分享了一个希瑟汉森的视频在工作。她使用整个身体创造了展示对称性的华丽大规模图。在观看它的同时,我们看着她的手/手臂在她身体两侧创造相同类型的标记。我们看着她的工作的物质性质以及她绘制支持上的身体和视觉舞蹈。



然后,我们在中国蛇口国际学校的学生看过一段短暂的视频,他们创造了由希瑟的过程启发的作品。(their amazing teacher, Miss Morgan is on instagram- @morganstudentart)我希望我的孩子们看到其他孩子在希瑟框架内工作的年龄,我希望他们能听到希瑟对她的工作说话。


最后,我分享了一个我儿子的视频,我正在做他们在课堂上做的事情。再次打破工作,所以他们可以看到他们的一位同龄人和一位老师。


我强调这个过程是一个对称性和居中身心的实验。合作伙伴之间的沟通应尽可能的非言语。(这是他们以前的同伴进程的大转方,我鼓励他们通过他们第一次导航了一对夫妇的应用程序来谈论和讨论他们的搭便车。)这是一个近似观看(阅读)和响应或镜像伴侣的行为的实验。合作伙伴会轮流互相领导 - 如果他们注意到他们的伴侣与运动混淆,他们可以在图中重复它以加强它。在另一方面,如果他们是一个不理解的话,他们应该花时间思考和想象他们的伴侣的运动。他们不需要感到匆忙。

当所有团队到位时,彼此跪在旁边,音乐亮起,他们可以开始。当他们画得时,我同时用双手强调绘画。(我认为这是与活动中最常见的偏差,它是完全可以理解的。我们我们鼓励孩子或成年人何种次数,同时使用两四肢?) 大约5分钟后,我给了群体的第二种颜色,然后再过5分钟后3次。最终的绘图步骤是使用每只手的手指,并通过涂抹已经应用的粉笔制作标记。

当图纸完成时,我们洗净,并回到一起反映过去2个项目的过程。他们为我回答了4个问题,然后我们花了几分钟时间分享出来。



















2016年5月12日星期四

搬到马尼拉。

作为其运动单位的一部分,第一层级机构本周又有机会体验停止运动和绿色屏幕电影。

我正在向当代菲律宾艺术家介绍他们Robert Alejandro使用这个项目。我们正在看一下他去年做的短暂采访开始。他谈到了艺术在童年时代的作用。

然后我们看一些他已经完成了菲律宾吉普塞伊斯的一个插图。我们注意到这些形状,线条和颜色的图案化,我们将它们与我们周围的公共汽车对比。
我们当天的角色是吉普尼设计师的角色。我们绘制并装饰自己的吉普车,然后将成为马尼拉交通堵塞的一部分。

我们在块中观看jeepney,以便我们的jeepneys绘制,图案化,追踪,彩色和切割。之后,我与小团体一起使用桌面绿色屏幕的车辆,小心不要在过程中互相崩溃;)


随着一些孩子正在与我合作,其他人可以使用各种用品来迎接并建立。拍摄大约需要10分钟。然后我们重新组合,看电影有绿色背景,添加我们的城市声音,然后将电影与马尼拉的一街照片相结合。





孩子们已经出现了一个很大的踢光,看到他们的图纸活着!


2016年5月11日星期三

露川环顾四周!

本周第四年级学生正在尝试面部比例和对称性。为了让这有点吸引力,我们正在寻找豪陆和超级英雄的艺术,并在我们的iPad上尝试一对夫妇的应用程序。

要开始,我们谈论比例以及如果我的一个耳朵突然增长超过另一个人,我将如何看起来非常不寻常。我们看看人类的部位是如何以规则和对称的方式拟合整体。我们练习在一张小床单上画一张脸,以吸引眼部尺寸和位置,鼻子和嘴巴放置和宽度。


那么有趣的开始......



我分享了一些Luchador Masks和艺术的例子,由他们启发,谈谈这些角色如何与超级英雄相似,因为他们的面具让这个人的身份秘密。我们注意到,在这些例子中,我们刚才实践的面部元素存在。

当我解释一个孩子将使用iPad创建时,有很多兴奋。这项活动是一种协作经验,因为我希望他们能够在他们走的时候互相教导。

一旦每个团队都有一个iPad,我将我的视频教程分享到块中。我们正在使用Th Autodesk SketchBook应用程序来创建一个3层绘图。我们首先构建基本掩码,然后是细节/图案层,并用眼睛,鼻子和口腔细节包裹第3层的细节。通过视频,我可以倒带它并重复以强调步骤,我可以帮助其他人正在观看视频。当他们的绘图完成并将其保存到相机滚动时,我们打开MotionPortrait应用程序并从相机滚动添加图形。然后我们可以在应用程序中享受嘴巴和眼睛位置。这允许我们的角色闪烁,谈话和移动。

素描教程

MotionPortrait教程




完成后,将它们保存到相机滚动,然后我下载到我的Mac,所以我可以在本周晚些时候发送给他们的老师。










这个遗传到数字艺术和动画对孩子们来说都是很多乐趣。