显示标签的帖子3d形状. 显示所有帖子
显示标签的帖子3d形状. 显示所有帖子

2016年2月26日星期五

绘画肖像。

本周,2NDS和5日一直在尝试油漆,因为它们创造了肖像。第二年级学生正在观看一位由Cbabi Bayoc的几个图像,第5个年级学生正在欣赏Maurice Evans的一些绘画。两级水平仍在探索艺术中的3D空间和体积。

2nds看过下面的图像cbabi bayoc。我们谈到了他如何改变人类的形态。我们注意到,即使他的肖像与他们所做的科罗纳多桥景观不同,他仍然使用重叠来创建3D空间。当绘画时,我们试图通过向温度蛋糕添加或多或少的水来制作光和深色,以使形状更加坚固。














第五年级学生正在制作基于工作的音乐家肖像莫里斯·埃文斯。我们正在研究他如何使用尺寸来创造空间在短距离中他的肖像。他的主题的手夸大了大小,但与头部的大小相比,它们的大小,产生距离和戏剧。绘画时,我们正在尝试使用黑暗和浅色值来在地方创建3D表格。



















同样,本周,这两个项目都非常直接选择进入绘画部分。下次我看到两个级别的印刷级别,在整个艺术过程中会有更多的选择空间。与粉笔柔和的课程一样,我在主题和过程中使用更多的控制,因此他们获得了材料的经验,同时展示了与他们创造不同效果的开始掌握。

2014年10月31日星期五

今天死去的肖像的日子和一些懒惰的艺术老师今天穿了什么。

第五年级学生一直在使用过去几周的形状。上周,他们专注于为肖像创造一个对称的边界设计,本周他们通过使用曲线和着色来使形状看起来。

灵感是由名称的墨西哥插画者的图像味噌。这是一系列100幅肖像的一部分,在2个​​月里他正在努力。


大多数孩子与该项目做得很好。正如本周上周的那样,我在材料和尺寸方面做了一些修改,使项目更加易于管理。我有一个第一个阶层建造了他们的性格,而是花了太多时间。我也将大小从12x16“缩放到10x15”。这似乎是少量,但有时几英寸在项目完成中产生了很大的差异。他们的退出单由2个关于他们的项目的问题组成,加上他们的角色的段落。他们的名字是什么?他们为工作和乐趣做了什么?他们想记得怎么样?大多数孩子将最后一份换成了小说写作,但也有一些关于已经过去的家庭成员写的一些人。






















万圣节穿什么懒惰的艺术老师。今天早上,南校区在他所有误导的荣耀中向Macho Masse鞠躬!

合奏 -  
面具和皮带 - 亚马逊,戴着毛毡形状的衬衫 - 我们的家用万圣节藏品,我的家用万圣节藏品,我添加了红色的绒毛,紧身衣 - 亚马逊,在目标中的短裤 - 女士活跃佩戴部分,靴子 - 我开始旧的一对逆转所有明星低层,用鸭带和袜子获得所需的摔跤靴高度。

星期二,2013年3月26日

所以芯片和A可以走到一张纸上......

小人笑了。 Badum碰撞。

这是另一个启发通过工作菲利普曾。他上周在Instagram上发布了这个图片,我立即想到......亲人的项目。

当事人目前正在与课堂教师一起了解3D形状,所以我认为这会为这一学习提供极大的延伸。我和孩子们分享了这个形象,我们谈到了一个形状如何看起来非常平坦,另一个看起来非常圆。它们识别罐子形状作为圆筒,并且该形状的顶部是椭圆形。

我还谈到了绘图中的两件事之间的连接,涂料卡和成品,混合罐的涂料。人们如何使用该卡看他们是否在花钱购买项目之前去商店时想要某种颜色或颜色。

Kinders在对象上的形状和表达式做得很好。








绘图活动占据了一半的时间,所以在那之后我给了学生另一张纸,并告诉他们他们可以在它上画另一个角色。我也告诉他们我们将把这种扁平的形状转化为3D圆柱体后绘画它。这项活动在绘画绘图中占据了3D实体的幻觉,并使其变得真实。学生们也制作了一些有趣的气缸雕塑:)