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2014年9月25日星期四

回顾夏天。

我本周第一次与我的第三年级学生合作,所以我认为介绍线条会很酷,并了解他们的夏天。

我通过英文插图和设计师分享了图像kat loveday跟他们。学生确定了许多事情,因为他们可以涉及图像,我写了那些我的白板的物品。我们发现了眼睛的瞳孔,我向他们介绍了学生。孩子们注意到眼睛的白色反射,从睫毛的阴影,以及虹膜冬季景观中的细节。


在此之后,我告诉孩子们,我们要做一个眼图,而不是一个冬天的场景,我希望他们在夏天“反思”并在他们幸福的纪念的地方绘制一些东西。眼睛绘图将是非常直接的,但眼睛的反射将是独立的。

我们使用轮廓线绘制眼睛的所有部位,孩子们添加了他们的场景,然后他们使用了颜色棒,标记和蜡笔来肉体的形象。如果学生提前结束,他们就完成了一个退出单,在那里他们需要确定他们在绘图中创造的东西,以及为什么他们选择他们所做的内存。