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2017年9月22日星期五

好人和​​knouffle兔子

这是我今年与仪式合作的第一周,他们是一个令人愉快的束!

我正在分享书“knouffle兔子”莫威尔姆斯与他们作为线条和形状的介绍。主角,Trixie和Sonja,都在TK,所以这是一个完美的契合:)在阅读故事后,我问他们如果他们有一个玩具,他们喜欢这本书的主要角色。我鼓励他们将其描绘起来。


然后我让他们练习那个玩具。我强调这些不需要是完美的!这些图纸是他们分享对我和班级重要的东西的机会。如果他们早期完成练习图,我要求他们想到一个设置 - 他们在哪里玩这个玩具?正如他们正在计划的那样,我一定要去和每个艺术家交谈,所以他们可以口头分享他们正在绘制的东西。

我的小艺术家然后看着他们的练习绘制并在较大的绘图纸上完善它。我告诉他们,如果绘图看起来与第一个不同的东西,我会谈论将更多细节添加到他们的图纸上,因为他们的论文更大。






然后他们追踪他们的铅笔线并将颜色添加到图纸上。

这是一个很好的开放活动 - 它允许他们分享一些个人,它给了我一个学生在精细电机控制方面进入的想法。这也是艺术阶段的良好介绍。