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2013年2月23日星期六

凯西街道是一个黑暗和暴风雨的夜晚。

过去一周我们对圣地亚哥有一些极端的天气。冰雹和下雨! 

我最近发现了这项工作 朱利安哥伦比亚。他在黑色表面上制作图纸,帆布,石膏墙。我喜欢他的触感。他如何操纵光和黑暗,随着手的压力转移。看看他的词汇表也有趣 图片 当他产生每个图形时,重复,变化,并发展。 




他的一个图画非常适合我们已经经历过的暴风雨。它被称为zztop天启。 “充电器”螺栓,阴影和透视图?分数。

我与每堂课的朱利安网站的图像分享了图像,并讨论了他的光和黑暗的用途,以使事情看起来3D。我们谈到了你必须做些什么来制作黑色纸上的黑暗和光值而不是白皮书。 (你反转你的平常的过程 - 印刷机在黑色上为黑暗而柔和。)

然后我共享zztop。我专注于光明和黑暗,我还介绍了一个点视角的概念。朱利安用它来让房子看起来像是在真正的街道上排队。这是今年透视的第一课。 我认为这个图像是这个概念的一个很好的介绍,因为许多学生都足够简单,以实现成功。

我告诉学生我们将根据这个特定的图像制作一个绘画,然后我分享了一个短暂的 视频 朱利安工作。学生喜欢视频。有些人不喜欢音乐,但他们真的很喜欢看到朱利安的工作。学生参与全面效果:)


然后我们将闪电图像放在一起。我建模了透视,闪电螺栓和着色形状。完成图纸的视觉词汇相似,但视觉变化也非常有趣。













2010年10月9日星期六

有点万圣节。

为了将我的前四周旋转与第五年级学生,我决定根据Illustrator创建的图像进行项目苏尔斯坦贝格.

由于他使用沿着街道的建筑物的一个点视角,这种特殊的插图将抽象风格与深处感觉相结合。它还拥有一点Steinberg的商标幽默,并包含衬里街道的简体“可怕”字符。

第五年级学生一直在使用对角线,重叠和上两个项目上的遮蔽来检查和创造3个维空间,所以我认为这个项目是一种娱乐方式,进一步迈出一步并介绍它们一点观点 在艺术中。

我还将这个项目作为一个艺术过程重新释放浮雕印刷制作的机会。我们的学生每年都做几个,同时尝试不同的技术,风格和颜色。通过释放印刷,您不能像铅笔绘图一样遮住或混合东西。您需要使用行模式或发明的纹理来创建不同的值。即使在每年制作印花之后,我们的大多数学生也不引起您觉得从墨水的印刷板上拉回纸张的兴奋,并发现已转移的图像。这就像他们的魔力。和我。

1.将学生介绍斯坦伯格的工作,即使在更抽象的图像中也可以使用透视和阴影
2.使用一点透视建筑的指导练习
3.将聚苯乙烯块板的边缘追溯到追踪纸上
4.在追踪纸上绘制城市街道,一点透视(仍然是指导)
5.将字符添加到街道上,越来越小,更小,就像建筑物一样
6.将追踪纸张图像转移到聚苯乙烯泡沫塑料的地方,在聚苯乙烯泡沫塑料的顶部,追踪绘制的图像,确保你走的时候缩进泡泡蛋白
7.拆下追踪纸,并直接用铅笔将缩进线上缩进
8.墨水板
9.在板上转移墨水图像以在纸上打印纸张墨水墨水,翻转,并用一致的中压,从板上剥纸和voila擦拭!
10.如果时间允许,请重复打印过程