显示标签的帖子纸张雕塑. 显示所有帖子
显示标签的帖子纸张雕塑. 显示所有帖子

2014年2月20日星期四

循环和捏

第二年级课程本周一直在创建纸张雕塑。我想向他们展示它们如何将某些东西持平,并将其操纵到某种程度上。该项目的灵感来自于此Ave Studio在乌拉圭和一个项目中德克萨斯艺术老师几年前和她的学生一起做了。

 Ave Studio


德克萨斯艺术教师项目
 
我分享了一部分由Ave Studio完成的几件事,并谈到了它们如何重复一种形状,水滴,并创造了更大的东西,并且具有它的3D质量。

学生通过制作中型和大花形状并在另一个上粘在一起。然后我们制作了气缸中心,然后是“花瓣”或水滴形状,然后将整个东西放在一起。

在制作圆柱时,我强调用纸张制作一个环,并确保它们与另一端重叠纸张。为了将气缸连接到花朵,学生将狭缝切入底部,制作一系列标签,然后可以粘合到位。

在胶带胶合后,我向孩子们展示了如何将它们附加到气缸,其他滴管和花。随着一周的一天,我们已经冒险了,他们如何互相附着件。关于这个项目的一个很酷的事情是各种各样的碎片,孩子们已经出现了。

一件事非常重要是为了孩子们不要急于抓住他们的姿势。碎片很容易悬而未决,弹出。我有他们算慢,安静的10,同时捏住碎片。我还强调他们需要从2侧捏。如果他们只是从一侧按下某些东西,胶水不会持有和挫折可以进入。




























 我一直用每个班级做不同的颜色组合,所以当我从每个课程中保存一些时,最终安装将具有更多种类。 (你知道我如何用安装滚动;)


星期二,2013年3月5日

Twistin和Turnin。

这是一个有趣的一个:)

4年级课程需要在他们的Shane Deviries景观上有一点额外的时间,所以我想做一个低压力,高成功的项目,我本周离开的时间较短。

谢谢Novak女士在组织混乱!我最近遇到了一个项目,她和她的学生一起做了一段时间,以为它会完美地归功于账单。该项目是用温暖和凉爽的颜色制作纸张雕塑,一条长时间的切割,扭曲并转动纸,以创造有趣的环,弹出,并将这些作品粘在一起。

我分享了Novak女士的博客 邮政 和她的学生与每个班级一起工作的例子。我这样做是这样的,有些人正在与他们以前的项目结束。我的学生很难相信“小”二年级学生实际上是他们正在看的令人惊叹的例子:)

我也很快分享了一对弗兰克斯特拉制作的夫妻雕塑,所以他们可以看到一个“更大”的艺术家如何使用相同的扭曲和转动形状来制造新的和有趣的形状。



当学生准备开始时,我分享了我样本的3张照片,所以他们可以看到它们如何将温暖的颜色添加到一张纸的一侧,并将其凉爽到另一张纸上。我也向他们展示了我在温暖的一侧的连续线的照片。通过最后一个,我强调的是,线路在边缘开始,并在正方形内的不同位置结束,并且没有2部分的线路应该相互触摸。






添加温暖和冷却纸很简单。当它来添加连续线时,那就是一些学生有点困难。有些是完全封闭的形状,有些使他们的线条简单。在与我讨论问题后,这些学生能够在切割之前修改他们的设计。

然后,我建模他们应该如何用剪切的碎片来“播放”,以找到他们的雕塑问题的有趣解决方案。一旦他们尝试了几种方式来塑造它,他们就可以添加胶水以使零件彼此粘在一起。回应Novak女士的情绪,我强调给学生,他们真的出错了这个问题。只要雕塑并没有像一张纸一样最终保持平面,他们正在创建3D形式。