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星期二,2013年6月4日

poppin。

和锁定。

不,不是真的,但第三年级学生本周正在制作一些冰棒的艺术。我们看着肖恩Finocchio和流行推车的艺术, Chiquita.,当地流行商店 viva pops.. as inspiration.

肖恩是一个基于La的艺术家 33斯图尔特大道 并使艺术了解他周围的邻居所看到的。他喜欢从工作中获取不同的路线,看看新的和有趣的东西。我喜欢那个!他喜欢捕捉到它的70岁的东西,作为那个时代的孩子,这对我来说很有吸引力:)

viva pops..是Lisa Altmann拥有的当地冰棒商店。他们有惊人的流行音乐,在他们的商店里凉爽的喷漆壁画,以及一辆叫Chiquita的可爱小推车。



课程和我看着肖恩的流行推车和viva推车的绘画。我们讨论了什么让这两个图像看起来3D ......使用一致的对角线。

我们谈谈在我们的社区和Framers市场中看到这些类型的购物车。之后,我解释一下,我们将使用一个流行推车作为我们项目的重点......我们将使用喷漆来帮助我们创造我们的工作。在这一点上,孩子们倾向于走一点囊泡:)

我分享了项目的一个完成的例子,然后我分享一个没有粘在一起的一个例子,以便他们可以看到涉及的步骤,反向。

我们所做的第一件事就是将9x9平方折叠成三角形,然后再次折叠它四分之一。然后我们在三角形上绘制几个或更多突出线。当学生切出来时,我要求他们保存切口件,以便以后可以使用它们。什么是我们的模板,基本上是一个冰棍味雪花:)

然后我们出去喷出。

当我们回来时,我们将推车一起画在一个较小的白板上。使用气缸和矩形棱镜使我们的购物车看起来。向购物车添加颜色时,我要求学生在形状的一侧压力,另一侧亮,以使它们看起来更多3D。

一旦着色是完整的学生,他们的推车并将它们放在他们的喷涂纸上。他们还安排了他们删除的一些弹出池 在顶部使组合物更加吸引。在开始胶水之前,我会强调在纸上的所有东西。这是他们的粗略草稿。如果他们对他们拥有的内容感到满意,那么他们就会粘在一起。如果没有,他们会在他们身上移动东西,直到他们喜欢他们拥有的东西。










本周我大约是3年级课程的一半,结果真的很酷,我真的很期待看到其他课程的工作。