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2015年5月13日星期三

粘土整天。

本周我进入了我的粘土阶段;)

第二和第五年级学生都在接下来的两周内与粘土合作,然后第三年级学生将在此之后两周。是时候炸出乳液:)

第二年级学生正在制作由入侵者的工作启发的粘土瓷砖。我一直在努力尝试一下,我觉得孩子们也在享受它。我们看看他的网站,他有一个地图这表明他所有的“入侵”所在的地方。您点击任何城市,它将需要您到那个地方的作品的照片。漂亮的达恩光滑!留意移动的人 - 他也有一块在国际空间站的外面。


五年前,他入侵了圣地亚哥,所以我们看看那些。其中一些仍然在这个城市。在我们看的时候,我指出了如何使用正方形和矩形来创建他的图像。我们谈论像素,旧学校视频游戏,当然是MINECRAFT。

孩子们在这个项目中发挥的角色是邀请者创造者的角色。他们的工作是使用只使用广场和矩形设计自己的入侵者。此外,他们使用乐高的纹理来改变粘土瓷砖的纹理。孩子们一直很漂亮;)

孩子们绘制了3种不同的设计,决定他们会做哪一个,分享他们与邻居的推理,然后获得冲压。当我们到达冲压部分时,我强调他们只需要轻柔地按下。如果他们努力,他们会穿过粘土的洞。有些孩子不可避免地这样做,但我告诉他们它确实为他们的整体设计添加了一个小字符 - 当控制时,它确实如此。他们应该将乐高好莱坞用作邮票,而不是曲奇切割机。









下周,我们将画出他们。

第五年级学生正在为其粘土项目制作改进的线圈血管。我一直在使用工作高中学生在拉县作为这一个的灵感。 Debra Price-Agrums在惠特尼高中教导,她的学生可以摇滚粘土工作:)

我展示了各种方式,它们可以线圈和修改线圈以创建其形式。形状和风格取决于它们。下周,他们会釉上他们。




我喜欢这家伙如何用他的剩菜来制作别的东西:)

看看内部!


2014年6月12日星期四

臀部是正方形。

第五年级学生本周正在复古。有些人与雕塑项目和其他有拼贴项目的人。 3个班级正在创建由视频游戏和雕塑的启发的空间入侵者木块雕塑 杰森·托奇根。其他3个课程正在创建由MINECRAFT和其他8位视频游戏的几何形式启发的抽象拼贴。


这两个项目都有大点。

要想到的一些事情......

1.确保在开始一个年级雕塑项目时,您有足够的供应。 (我通过我的中途意识到,我不会有足够的木块,所以你好MINECRAFT;)
2.当孩子们在雕塑项目的团队中工作时,期待一个嘈杂的课程。我完全酷了,但教室可以发电。
3.有大量的纸张方块为拼贴项目切割,需要每班34名学生的许多1“正方形。
4.在同一纸条上,确保您的剪纸器很好地换油,因此在整个课程中,您的耳朵不会刺激。











 我喜欢计划让手臂工作:)

 很好的工作保持同学清洁:)





















星期二,2014年6月3日

被编织侵入!

本周我想让第三年级学生一些练习用织造的艺术过程。我们谈论经纱和纬线,在大多数衣服中发现的交替模式。

我们练习用剪纸进行剪辑的AB模式,因此他们得到了对编织的基本理解,然后我告诉他们将他们拉开,因为我们会做一些不同的事情......

我分享了工作侵略者是来自巴黎的街道艺术家,他们在世界各地的城市占据了瓷砖空间入侵者。他几年前访问了圣地亚哥,并发布了20多个这些生物。我们从他的网站看一些,令人惊讶的孩子在市中心的不同地区看到了其中一些。我谈论Invader的瓷砖工作的各位乐观如何看起来好像可以使用我们刚才练习的编织技术完成。



然后我分享如何凯特莉莉从80年代采取了相同的空间入侵者,并创建了一些酷纸织造版本。





从这里,我让孩子们创造自己的编织纸张入侵者。我在屏幕上留下凯特的例子,我在他们旁边做了一个演示,因此学生可以看到如何制作小而大的颜色。我指出了入侵者的某些部分是如何靠近我们练习的AB模式,但其他部位在经线上或下方进行了很多措施,以创建阳性或白色的坚固带。

一旦学生编织了他们的入侵者,它们才能粘贴稳定的终结,然后切断任何额外的经线长度。